政治理論與比較政治組

比較政治領域關心的是：為什麼不同的國家會有不同的政治面貌？有些國家可以順利地從威權統治轉型成為民主國家，為何其他國家卻在這個轉型過程中遇到許多挫折跟困難？有些國家在可以有高度的經濟發展，為什麼其他國家的經濟卻一直難以發展？為何有些國家穩定平和，卻有些國家卻不時要面對內戰的問題？是哪些因素影響了不同的國家有著不同的民主轉型、經濟發展與政治穩定？這是比較政治學者所關心的議題。比較政治領域會從歷史發展、政治文化、政治制度、政治與經濟的關係等不同面向來探討這些問題。比較政治領域的課程與研究會聚焦於這些理論與研究，讓我們可以對政治現象有更深入的瞭解。從比較政治領域所習得的知識對於想從事新聞工作、政治實務、學術研究、非政府組織以及公民教育等工作的同學，都有相當大的幫助。

國際關係組

國際關係組教學目標在增進學生對國際關係的理解，以及培養學生分析國際關係的能力。我們在媒體上看到戰爭、貧窮、疾病、人權、難民、貿易等國際關係時事，這些事件造成那些影響？而這些事件又是因為哪些國際因素、國內因素、或個人因素所造成？培養這些對國際關係的知識與分析能力有助於學生日後從事公部門工作，例如外交部、國安局、調查局、與國際新聞人員。學生也可選擇私部門工作，例如記者、國會助理、銀行、與非營利組織；或是繼續就讀國內外碩博士與投入國際組織工作。

公行與政策組

公共行政組課程可分為行政管理與公共政策兩個面向，行政管理培養學生在政府部門或非營利組織的行政與管理能力，例如危機管理、公共財物管理、人事管理等等。公共政策則培養學生分析公共政策的能力，我們在媒體上常常看到的對於教育、經濟、文化、環保等政策的辯論，便與政策分析的訓練相關。這些能力的培養有助於學生考公職、進入非營利組織、或是進入私部門管理階層。

科技與政治組

科技的迅速發展不僅大幅提升人們生活的便利以及工作的效率，也引發了複雜的社會、倫理與公共參與等問題。本組課程從以下兩個面向來回應前述發展：一方面，學習因著科技發展出來的方法與工具，應用於政治學的研究與教學中；另一方面，從政治學面向來針對科技發展所引發的相關議題進行梳理、思考，並提出政策建議。就實務面而言，本組課程將培養學生能夠應用新興方法的能力，走向跨領域的發展；就理論面而言，以科技發展引發之議題為核心關懷，拓展與豐富政治學既有研究。