啟動創新作為的因素：從創始採行「閱讀起步走」計畫談起／ 吳怡融
開卷有益、「閱閱」欲試：我國「閱讀起步走」計畫對於學童學習成效的影響／ 孫同文、林彥汶
圖書館人員風險認知對其創新政策態度之影響：臺灣閱讀起步走之個案分析／ 許耿銘、孫同文
臺灣閱讀起步走計畫政策擴散相關因素之空間分析／ 廖興中
